اعلام نتایج مرحله اول المپیاد‌های علمی دانش‌آموزی
تاریخ انتشار: ۱۸ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۸۸۲۴۸
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مازندران، نتایج مرحله اول المپیاد‌های علمی سال ۱۴۰۱ اعلام شد.
لینک اعلام نتایج:
https://ysc.sru.ac.ir/
بیش از ۱۹ هزار دانش آموز مازندرانی امسال در مرحله اول المپیاد‌های علمی کشور رقابت کردند.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران گفت: المپیاد‌های علمی دانش‌آموزی کشور در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ از روز شنبه یکم بهمن ماه با رقابت داوطلبان المپیاد کامپیوتر آغاز شد و تا ۷ بهمن ماه ادامه داشت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
حسین کمالی افزود: در آزمون مرحله نخست المپیاد‌های علمی در استان مازندران، بیش از ۱۹ هزار دانش آموز شرکت کردند که این رقم در مقایسه با پارسال که ۱۴ هزار نفر بود افزایش قابل توجهی داشته است.
وی علت افزایش شرکت کنندگان را علاقمندی دانش آموزان و خانواده‌های آن‌ها بیان و تصریح کرد: آموزش و پرورش هم از ابزار تبلیغ و تشویق برای شرکت کنندگان استفاده کرده است.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران خاطر نشان کرد: در المپیاد سال گذشته یک دانش آموز بابلی موفق به کسب مدال طلای جهانی در رشته زیست شناسی شد.
کمالی گفت: دانش آموزان در مرحله نخست المپیاد‌های علمی در رشته‌های کامپیوتر، جغرافیا و علوم زمین؛ شیمی، تفکر و کارآفرینی، نجوم و اختر فیزیک، سلول‌های بنیادی، پزشکی بازساختی، فیزیک، سواد رسانه‌ای، ریاضی، اقتصاد مدیریت، ادبی، علوم و فناوری و زیست‌شناسی رقابت کردند.
ثبت‌نام آزمون مرحله دوم المپیاد‌ها
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران گفت: آزمون المپیاد‌های علمی در حوزه‌های داخل و خارج از کشور به صورت همزمان برای دانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم برگزار و اسامی پذیرفته‌شدگان مرحله اول برای شرکت در آزمون مرحله دوم به صورت مکتوب به اداره کل آموزش و پرورش استان و مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور ارسال شد.
کمالی افزود: پذیرفته‌شدگان مرحله اول بدون نیاز به ثبت‌نام مجدد می‌توانند در آزمون مرحله دوم المپیاد‌های علمی شرکت کنند.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: المپیاد های علمی کل آموزش و پرورش آزمون مرحله مرحله اول
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۸۸۲۴۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نمایش دستاوردهای خودکفایی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در سنندج
طالب محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: دستاوردها، ابتکارات و توانمندی‌های خوداتکایی، خودکفایی و خوداشتغالی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه استان در سومین نمایشگاه عرضه مستقیم محصولات و تولیدات کارگاه‌های خود اتکایی مدارس شبانه‌روزی استان در سنندج عرضه شد.
وی بیان کرد: این نمایشگاه‌ها فرصتی است تا دانش‌آموزان ضمن کسب مهارت‌های زندگی و آماده شدن برای ورود به مرحله دیگر از زندگی، توانمندی‌های خود را به نمایش گذاشته و استعدادهای بالقوه خود را فعل سازند.
محمدی با بیان اینکه در سه غرفه این نمایشگاه توانمندی‌های دانش آموزان با نیاز ویژه شهرستان سنندج به نمایش گذاشته شده، مهارت آموزی را از بهترین کارها برای دستیابی به اشتغال مطمئن دانست و اظهار کرد: در این نمایشگاه‌ها دانش آموزان آثار و دست سازه‌های خود را در زمینه‌های مختلف هنری و فنی به نمایش گذاشته‌اند.
وی هدف از حضور دانش آموزان مراکز متوسطه استثنایی در این نمایشگاه را ارتقای اعتماد به نفس و ایجاد پیوند میان دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و عادی عنوان کرد و افزود: این دانش‌آموزان دارای توانمندی‌های زیادی هستند که با فراهم شدن امکانات و بستر مناسب می‌توانند بر محدودیت‌های خود غلبه کنند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان گفت: خودباوری و خود اتکایی از محوری‌ترین اصول تربیتی دانش آموزان است که باید در آموزش و تربیت دانش آموزان مد نظر قرار گیرد.
رییس‌آموزش و پرورش استثنایی استان با بیان اینکه مبنای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مهارت آموزی است، گفت: پرورش یافته سیستم آموزشی باید دارای حداقل یک مهارت باشد به گونه‌ای که در صورت جدایی از نظام تعلیم و تربیت رسمی در هرمرحله، توانایی تأمین زندگی خود و اداره خانواده را داشته باشد.
محمدی با اشاره به پرورش نیروی ماهر و فراهم کردن ساختارهای مناسب مهارت‌آموزی به‌عنوان یک ضرورت اجتناب‌ناپذیر افزود: مهارت آموزی، استعدادیابی وتقویت مهارت‌های پایه با رویکرد کارآفرینی در نظام آموزش وپرورش می‌تواند برطرف کننده بسیاری از نیازهای آینده بازار کار متناسب با ظرفیت درونی دانش آموزان باشد.
رییس‌آموزش و پرورش استثنایی استان با بیان اینکه توجه به حرفه آموزی در نظام آموزش و پرورش می‌تواند برطرف‌کننده بسیاری از نیازهای آینده کشور باشد، اظهار کرد: همواره تلاش بر این است که بسترهای لازم برای آموزش مهارت‌های حرفه‌ای به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه فراهم شود.
گفتنی است؛ این نمایشگاه از ۸ تا ۱۰ اردیبهشت ماه هر روز از ساعت ۱۵ الی ۲۱ با نمایش دست ساخته‌های دانش آموزان متوسطه کاردانش خاص هنرستان‌های دخترانه گل‌ها وپسرانه نوآوران سنندج برای بازدید عموم آزاد است.
کد خبر 6090988
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است